La ciencia, sea dicha en cualquier lenguaje está
orientada/hecha con un fin y/o solo propósito, el cual es preservar la vida en
diferentes ámbitos en el planeta tierra, y si ha de ser posible en el
macrocosmos.
El desarrollo científico, ha traído múltiples beneficios y
facilidades para la vida diaria del ser humano, desde inventos que ahora son
tan comunes verlos, entre ellos la rueda, fósforos, fuego, hasta la tecnología más
innovadora que ha sido desarrollada en las últimas décadas, pero a su vez ha traído
diversos problemas, y de estas se desprenden nuevas soluciones desarrolladas
por el humano.
El humano posee un gran abanico de inventos que han marcado
su historia, y que hasta la actualidad son de utilidad, o bien, indispensables.
Mismos que como anteriormente dicho, traen beneficios, que facilitan muchas
cosas, como destacan las matemáticas.
Los conocimientos se han transmitido generación tras generación,
mediante un aprendizaje que el individuo hace por sí solo.
El pensamiento científico esta presente en cada momento que
es necesaria alguna solución a un problema de la vida cotidiana y mas aun si ha
de surgir algún invento.
El ser humano ha sistematizado los conocimientos en
diferentes ramas, según su temática, o idea principal, al igual que organizan
el conocimiento, organizan la vida del ser humano. Esta organización y sistematización
ha contribuido a dar cuenta de aciertos y errores, de lo bueno y malo, y la
forma en que se utiliza la ciencia, que da a notar la contribución de la misma.
Dentro del proceso de organización nos damos cuenta de que
la humanidad se hace responsable de la vida de todo ser vivo.
Para lograr lo anterior dicho, todo individuo debe
superarse, para entrar en la sistematización, para al menos analizar, su propia
vida y organización en la misma, debe trascender más allá de su realidad,
buscando trascender buscando un bienestar propio y del entorno del ser. Para mejorar
el alrededor a su mayor expansión posible.
El ser humano a través de la búsqueda de su supervivencia y
bienestar busca una conservación de su entorno, de su naturaleza para
trascender en la vida, preserva el planeta.
Se reconoce que hay individuos conscientes de la
responsabilidad que asumen, y que en algún momento han de recordarnos la
finalidad de su trabajo que desempeñan. Científicos que van mas alla de su
individualidad en el mundo, buscando, creando teorías para el mejor
entendimiento de su entorno, apoyándose de sus inventos, creaciones científicas.
Para lograr el camino de tal responsabilidad, sobrevivencia,
continuidad en el macrocosmo el humano explota lo conocido y desconocido. Empezando
por el sentido de su existencia, buscando la razón del ser, teniendo presente
el libre albedrio que caracteriza al humano.
Dentro de las actividades, el cuidado personal en referencia
a la salud e higiene personal, forma de comunicación y toma de decisiones, la preocupación
de su historia, el ser humano debe superarse en cierta área, ejerza profesión,
domine alguna técnica, o conocimiento, para pronto, que se llene de
conocimiento el humano, conocimiento de un previo avance científico que a la
realidad de aprenderlo el mismo, se ve tan cotidiano.
Dentro de las actividades, hay actividades contrarias al de
la idea, intención, de la ciencia, es el incorrecto uso del lenguaje, autodestrucción,
y de su entorno, falta de compromiso por entender la historia del ser, y de su
raza.
La ciencia ayuda a una mejor manipulación de lo bueno y malo
que trae la misma e identificar como han de ser catalogados, si buenos o malos.
De modo que el humano es consciente de darse cuenta de lo que hace, y asumir
con responsabilidad las consecuencias, saber los pros y contras de sus actos.
La diversidad de opiniones al respeto de la utilidad de la
ciencia puede variar en mayor o menor medida, pero el humano ha negado que sus
inventos a la vez de traer beneficios, ponen en riesgo su estabilidad en cuanto
a recursos, de los cuales depende el futuro de la humanidad en la tierra.
Las matemáticas facilitan llevar una vida mas ordenada, con
los cuales es posible entender los fenómenos de forma sistematica con los
resultados de la naturaleza.
La pertinencia de ideales, orientación hacia el
conocimiento, el respeto a la vida y conservación del entorno, como se ha dicho
son transmitibles, como el conocimiento, de individuo a individuo, que son mejor comprendidas si van acompañadas
de un ejemplo, con motivación adecuada y con bases y comprobaciones del
conocimiento que se pretende desarrollar.
Hay que ser responsables y conscientes de entorno, de lo que
hacemos con el y de la forma en que actuamos conforme al constante cambio del
mismo, y su representación de diversos aspectos de la cotiniadidad del entorno,
seguir ideas propias, con bases y argumentos, principios y valores.
La ciencia es la mayor creación humana, que crece y crece
con el paso del tiempo y con el avance y mejora de conocimientos, que
contribuyendo a una mejor estancia del humano en el planeta tierra, ajustes en
la utilización que se hace de la ciencia, contribuirán, y ayudaran enormemente
a una conservación del planeta, y del humano, que darán un bienestar y armonía completa.